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‘QUEM FOI DE AÇO NOS DE CHUMBO? BRASIL CHEGOU A VEZ DE OUVIR AS MARIAS, MAHINS, MARIELLES, MALÊS’: AS DISPUTAS EM TORNO DO ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL HOJE.

Davison Hugo Rocha Alves

 

“AULA SEM MORDAÇA”: O COMBATE AO RACISMO E A LUTA PELA IGUALDADE DOS ALUNOS EM SALA DE AULA

Ayrton Costa da Silva

Camila Joseane e Sousa Rios Costa

 

“DIÁRIO DE UM PROFESSOR”: VIVÊNCIA COMO PROFESSOR ESTAGIÁRIO NUMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAXIAS–MA.

Ayrton costa da Silva

Jakson dos Santos Ribeiro

 

A IMPORTÂNCIA DA LEI 10.639/03 NO ENSINO DE HISTÓRIA

Maria Cândida de Jesus Pereira

 

ANÁLISE DO FILME “VIDA DE INSETO” SOB A PERSPECTIVA DAS IDEIAS DOS PENSADORES ÉMILE DURKHEIN, MAX WEBER E KARL MARX

Renata Aparecida da Silva

 

DE ESCOLA RURAL A CENTRO INTEGRAL DE EDUCAÇÃO: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA RAMA BOA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO DE ALTOS-PI

Ivan Francisco Viana de Lima

 

EDUQUEM OS HOMENS! E AS MULHERES? CASAS DE RECOLHIMENTO COMO PRIMEIRAS FORMAS DE EDUCAÇÃO PARA O SEXO FEMININO NO MARANHÃO SETECENTISMO

Joabe Rocha de Almeide

Ana Leticia Araujo Goes

 

ENSINO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E IMPORTÂNCIA NO PROCESSO FORMATIVO DO EDUCANDO

Jordaci Dias Lopes de Lima

Danúbia da Rocha Sousa

 

LUGARES DE HISTÓRIA: USOS DOS ESPAÇOS PÚBLICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM BELÉM DO PARÁ       

Adomiran Moreira de Araújo Junior

 

O ENSINO DE PATRIMÔNIO ATRAVÉS DAS FOTOGRAFIAS DE CAXIAS-MA

Josiel Luis Franco de Andrade Carvalho

Allef Gustavo Silva Dos Santos

 

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO COTIDIANO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Isaildo de Carvalho Veloso

Andreia Rodrigues de Andrade

 

O LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO: ANÁLISE DOS AGENTES SOCIAIS ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Joice da Conceição Lima

 

O USO DO FILME NAS AULAS DE HISTÓRIA PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DA OBRA DE CIRCE BITTENCOURT “ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS”

Antonia Stephanie Silva Moreira

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OS CASTIGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO MARANHENSE OITOCENTISTA (1822-1889)

Morgana Jaiara Gomes Carvalho

 

POR TRÁS DAS CÂMERAS: A PROPAGANDA COMO ARMA IDEOLÓGICA DURANTE O REGIME DITATORIAL DE ADOLF HITLER

Thais da Silva Portela

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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA E ENSINO

Rafael Souza Ferreira